ASKRuang latihan · 练习室
Kembali ke soalan返回题目

Jawapan · Pantas 2: DAN, ATAU, NOT答案 · 快练 2：与、或、非

Fahami versi mudah dahulu. Kemudian semak jalan kerja dan cara menulis jawapan peperiksaan.先理解简单讲解，再看步骤和考试答案写法。

Cari topik lain查找其他主题

← / →: sebelumnya / seterusnya · Tab: pilih butang · Enter: buka← / →：上一题 / 下一题 · Tab：选按钮 · Enter：打开

B3-LOGIK-CEPAT-01 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(6 < 9) && (7 > 2)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (6 < 9) memberi True. (7 > 2) memberi True.拆成两小题：(6 < 9) 得到 True；(7 > 2) 得到 True。

&& meminta kedua-dua syarat benar. Satu syarat yang palsu pun membuat keseluruhannya palsu. True && True → True.&& 要求两个条件都成立，只要一个为假，整体就是假。 True && True → True。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 6 < 9 → True: 6 lebih kecil daripada 9.6 < 9 → True：6 小于 9。
  2. 7 > 2 → True: 7 lebih besar daripada 2.7 > 2 → True：7 大于 2。
  3. True && True → True.True && True → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-02 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(4 > 8) || (9 < 2)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (4 > 8) memberi False. (9 < 2) memberi False.拆成两小题：(4 > 8) 得到 False；(9 < 2) 得到 False。

|| meminta sekurang-kurangnya satu syarat benar. Dua syarat benar juga diterima; hanya dua syarat palsu memberi False. False || False → False.|| 要求至少一个成立，两个都成立也可以；只有两个都假时才是 False。 False || False → False。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 4 > 8 → False: 4 lebih kecil daripada 8.4 > 8 → False：4 小于 8。
  2. 9 < 2 → False: 9 lebih besar daripada 2.9 < 2 → False：9 大于 2。
  3. False || False → False.False || False → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-03 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(6 == 6)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 6 == 6 memberi True.先做括号里面：6 == 6 得到 True。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi True menjadi False. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 True 变成 False。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 6 == 6 → True: 6 sama dengan 6.6 == 6 → True：6 等于 6。
  2. !True → False.!True → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-04 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(10 == 10) && (3 > 9)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (10 == 10) memberi True. (3 > 9) memberi False.拆成两小题：(10 == 10) 得到 True；(3 > 9) 得到 False。

&& meminta kedua-dua syarat benar. Satu syarat yang palsu pun membuat keseluruhannya palsu. True && False → False.&& 要求两个条件都成立，只要一个为假，整体就是假。 True && False → False。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 10 == 10 → True: 10 sama dengan 10.10 == 10 → True：10 等于 10。
  2. 3 > 9 → False: 3 lebih kecil daripada 9.3 > 9 → False：3 小于 9。
  3. True && False → False.True && False → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-05 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(12 < 4) || (6 < 8)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (12 < 4) memberi False. (6 < 8) memberi True.拆成两小题：(12 < 4) 得到 False；(6 < 8) 得到 True。

|| meminta sekurang-kurangnya satu syarat benar. Dua syarat benar juga diterima; hanya dua syarat palsu memberi False. False || True → True.|| 要求至少一个成立，两个都成立也可以；只有两个都假时才是 False。 False || True → True。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 12 < 4 → False: 12 lebih besar daripada 4.12 < 4 → False：12 大于 4。
  2. 6 < 8 → True: 6 lebih kecil daripada 8.6 < 8 → True：6 小于 8。
  3. False || True → True.False || True → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-06 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(3 > 8)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 3 > 8 memberi False.先做括号里面：3 > 8 得到 False。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi False menjadi True. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 False 变成 True。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 3 > 8 → False: 3 lebih kecil daripada 8.3 > 8 → False：3 小于 8。
  2. !False → True.!False → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-07 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(9 < 2) && (4 == 4)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (9 < 2) memberi False. (4 == 4) memberi True.拆成两小题：(9 < 2) 得到 False；(4 == 4) 得到 True。

&& meminta kedua-dua syarat benar. Satu syarat yang palsu pun membuat keseluruhannya palsu. False && True → False.&& 要求两个条件都成立，只要一个为假，整体就是假。 False && True → False。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 9 < 2 → False: 9 lebih besar daripada 2.9 < 2 → False：9 大于 2。
  2. 4 == 4 → True: 4 sama dengan 4.4 == 4 → True：4 等于 4。
  3. False && True → False.False && True → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-08 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(7 > 3) || (5 > 9)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (7 > 3) memberi True. (5 > 9) memberi False.拆成两小题：(7 > 3) 得到 True；(5 > 9) 得到 False。

|| meminta sekurang-kurangnya satu syarat benar. Dua syarat benar juga diterima; hanya dua syarat palsu memberi False. True || False → True.|| 要求至少一个成立，两个都成立也可以；只有两个都假时才是 False。 True || False → True。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 7 > 3 → True: 7 lebih besar daripada 3.7 > 3 → True：7 大于 3。
  2. 5 > 9 → False: 5 lebih kecil daripada 9.5 > 9 → False：5 小于 9。
  3. True || False → True.True || False → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-09 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(7 < 7)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 7 < 7 memberi False.先做括号里面：7 < 7 得到 False。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi False menjadi True. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 False 变成 True。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 7 < 7 → False: 7 sama dengan 7.7 < 7 → False：7 等于 7。
  2. !False → True.!False → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-10 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(1 > 5) && (6 < 2)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (1 > 5) memberi False. (6 < 2) memberi False.拆成两小题：(1 > 5) 得到 False；(6 < 2) 得到 False。

&& meminta kedua-dua syarat benar. Satu syarat yang palsu pun membuat keseluruhannya palsu. False && False → False.&& 要求两个条件都成立，只要一个为假，整体就是假。 False && False → False。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 1 > 5 → False: 1 lebih kecil daripada 5.1 > 5 → False：1 小于 5。
  2. 6 < 2 → False: 6 lebih besar daripada 2.6 < 2 → False：6 大于 2。
  3. False && False → False.False && False → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-11 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(10 > 3) || (2 < 6)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (10 > 3) memberi True. (2 < 6) memberi True.拆成两小题：(10 > 3) 得到 True；(2 < 6) 得到 True。

|| meminta sekurang-kurangnya satu syarat benar. Dua syarat benar juga diterima; hanya dua syarat palsu memberi False. True || True → True.|| 要求至少一个成立，两个都成立也可以；只有两个都假时才是 False。 True || True → True。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 10 > 3 → True: 10 lebih besar daripada 3.10 > 3 → True：10 大于 3。
  2. 2 < 6 → True: 2 lebih kecil daripada 6.2 < 6 → True：2 小于 6。
  3. True || True → True.True || True → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-12 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(12 > 4)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 12 > 4 memberi True.先做括号里面：12 > 4 得到 True。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi True menjadi False. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 True 变成 False。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 12 > 4 → True: 12 lebih besar daripada 4.12 > 4 → True：12 大于 4。
  2. !True → False.!True → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-13 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(8 > 4) && (3 < 7)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (8 > 4) memberi True. (3 < 7) memberi True.拆成两小题：(8 > 4) 得到 True；(3 < 7) 得到 True。

&& meminta kedua-dua syarat benar. Satu syarat yang palsu pun membuat keseluruhannya palsu. True && True → True.&& 要求两个条件都成立，只要一个为假，整体就是假。 True && True → True。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 8 > 4 → True: 8 lebih besar daripada 4.8 > 4 → True：8 大于 4。
  2. 3 < 7 → True: 3 lebih kecil daripada 7.3 < 7 → True：3 小于 7。
  3. True && True → True.True && True → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-14 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(9 == 3) || (6 < 1)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (9 == 3) memberi False. (6 < 1) memberi False.拆成两小题：(9 == 3) 得到 False；(6 < 1) 得到 False。

|| meminta sekurang-kurangnya satu syarat benar. Dua syarat benar juga diterima; hanya dua syarat palsu memberi False. False || False → False.|| 要求至少一个成立，两个都成立也可以；只有两个都假时才是 False。 False || False → False。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 9 == 3 → False: 9 lebih besar daripada 3.9 == 3 → False：9 大于 3。
  2. 6 < 1 → False: 6 lebih besar daripada 1.6 < 1 → False：6 大于 1。
  3. False || False → False.False || False → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-15 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(10 == 11)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 10 == 11 memberi False.先做括号里面：10 == 11 得到 False。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi False menjadi True. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 False 变成 True。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 10 == 11 → False: 10 lebih kecil daripada 11.10 == 11 → False：10 小于 11。
  2. !False → True.!False → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-16 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(2 < 5) && (11 > 8)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (2 < 5) memberi True. (11 > 8) memberi True.拆成两小题：(2 < 5) 得到 True；(11 > 8) 得到 True。

&& meminta kedua-dua syarat benar. Satu syarat yang palsu pun membuat keseluruhannya palsu. True && True → True.&& 要求两个条件都成立，只要一个为假，整体就是假。 True && True → True。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 2 < 5 → True: 2 lebih kecil daripada 5.2 < 5 → True：2 小于 5。
  2. 11 > 8 → True: 11 lebih besar daripada 8.11 > 8 → True：11 大于 8。
  3. True && True → True.True && True → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-17 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
(2 > 7) || (9 < 4)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Pecahkan kepada dua: (2 > 7) memberi False. (9 < 4) memberi False.拆成两小题：(2 > 7) 得到 False；(9 < 4) 得到 False。

|| meminta sekurang-kurangnya satu syarat benar. Dua syarat benar juga diterima; hanya dua syarat palsu memberi False. False || False → False.|| 要求至少一个成立，两个都成立也可以；只有两个都假时才是 False。 False || False → False。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 2 > 7 → False: 2 lebih kecil daripada 7.2 > 7 → False：2 小于 7。
  2. 9 < 4 → False: 9 lebih besar daripada 4.9 < 4 → False：9 大于 4。
  3. False || False → False.False || False → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-18 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(4 != 9)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 4 != 9 memberi True.先做括号里面：4 != 9 得到 True。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi True menjadi False. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 True 变成 False。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 4 != 9 → True: 4 lebih kecil daripada 9.4 != 9 → True：4 小于 9。
  2. !True → False.!True → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-19 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(5 > 12)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 5 > 12 memberi False.先做括号里面：5 > 12 得到 False。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi False menjadi True. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 False 变成 True。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

TrueTrue

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 5 > 12 → False: 5 lebih kecil daripada 12.5 > 12 → False：5 小于 12。
  2. !False → True.!False → True。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题Cuba soalan seterusnya →试做下一题 →
B3-LOGIK-CEPAT-20 Buka langkah jawapan打开解答步骤
True atau False? Gunakan simbol nota kelas.True 还是 False？按课堂笔记符号作答。
!(11 < 14)

Faham dengan cara mudah用简单的话理解

Buat bahagian dalam kurungan dahulu: 11 < 14 memberi True.先做括号里面：11 < 14 得到 True。

! membalikkan jawapan benar/palsu. Jadi True menjadi False. Nombor asal tidak berubah; hanya keputusan yang diterbalikkan.! 把真假反过来，所以 True 变成 False。原来的数字没有改变，只是判断结果被取反。

Jawapan contoh参考答案

FalseFalse

Cara mendapat jawapan怎么得出答案

  1. 11 < 14 → True: 11 lebih kecil daripada 14.11 < 14 → True：11 小于 14。
  2. !True → False.!True → False。

Cadangan pemarkahan评分建议

  • 1 markah untuk keputusan yang betul. Alasan tidak wajib dalam latihan pantas ini.判断正确得 1 分。这组快速练习不强制写理由。 1 m
Kembali ke soalan ini返回这道题